今日は外国語・外国語活動の訪問指導があり、雲南市教育委員会から村尾指導主事に本校の外国語と外国語活動の授業を観て、指導をしていただきました。今年度から新学習指導要領が全面実施となり、５・６年生はこれまでの外国語活動ではなく外国語の授業として、教科書を使って学習をすることになります。今日の授業ではAETのマシューさんと担任が一緒に授業を行いました。子どもたちは、先生の指示をよく聞いて、前向きに学習活動に取り組んでおり、村尾指導主事からも高い評価をしていただきました。小学校における外国語の授業づくりについては、始まったばかりですし、これから一層研鑽を積んでいかなければならないと思っています。

本校では、１年生からタブレット端末を活用した授業を計画的に行っています。今日は３年生社会科で、自分たちが調べてきた写真に文字を入力し、分かりやすく発表するための資料づくりを、タブレット端末を使って行いました。現在は一人一台という台数がなく、使いたいクラスがあっても十分に使えない面があります。コロナの影響もあり、国は来年度中までに、全国の小中学校で一人一台のタブレット端末の環境が整うよう、各自治体への補助を行っており、ほとんどの自治体が国の補助を活用して、一人一台端末の整備を進めようとしています。一人一台が実現すると、学習で活用する場面が増えますし、もしもの時にはオンライン授業の可能性などが広がります。雲南市が一人一台のタブレット端末の環境を、一日も早く実現していただければと願っています。

今日は、１年生が入学前にお世話になったこども園、保育所、保育園から先生方に来ていただき、連絡会を行いました。１年生のみんなは、入学前にお世話になった先生方に久しぶりに会うことができて、大喜びでした。授業では、小学校に入って成長した姿を、観ていただくことができてよかったです。子どもたちが帰った後、教員同士で情報交換を行いました。こども園、保育所、保育園と小学校の学びをよりよくつなげていくために、これからも連携していけたらと思います。

学力調査は、教科の到達目標の達成度についての子どもたちの状況を把握し、指導の改善に生かしたり、個別の支援を充実させたりすることを目的に実施されています。新型コロナウイルス感染症の影響で、今年度は全国学力・学習状況調査が中止となり、学力調査結果を生かしたＰＤＣＡサイクルを回すことができにくくなっています。そこで、本校では、学力調査を作成している民間業者のモニターに応募し、無料で学力調査を行うことにしました。各学年とも、昨年度に学習した範囲の調査問題を行いましたが、子どもたちは、調査問題に一生懸命に取り組みました。この結果については、今後の指導の改善に生かしていきたいと思います。

今年度に入ってから、年度当初の式を除いて、体育館に全校児童が集まっての集会は行っていません。今日は全校集会を、オンラインを活用して行いました。大島校長からは、あいさつの大切さについての話をしました。以前、テレビのＣＭでよく流れていた公益社団法人ＡＣジャパンの「あいさつの魔法」も紹介しました。あいさつは、人と人とがつながりながら、よりよく生きていくための魔法の言葉です。自分から心を開いて、気持ちの良いあいさつができるといいですね。