最高の天気に恵まれた修学旅行でした(*^^)v
計画していたすべての研修も充実したものになりました。
・１日目〈前半〉
・１日目〈後半〉
・２日目
の三回に分けて、今回の修学旅行の様子をお知らせします。

今日は、１日目〈前半〉です(^^)/

《出発式～バスの中》
集合時間６時２０分には、18名全員がそろい、予定通り出発式を行うことができました。
みんなの表情からも、ワクワク感が伝わってくるようでした。
「『思いっきり楽しむ！』でも『平和学習』『集団行動』『公共の場でのマナーやルール』をしっかり学ぶ２日間しましょう。」と話をして出発しました。
朝早くからの見送りありがとうございました。

バスの中では、レク係さんからのクイズや、おやつの時間があり楽しく過ごしました。
バス酔いした人もおらず、予定時間通りに平和公園に到着しました。
 

《平和公園（原爆ドームの前で）》
予定通り９時３０分頃に平和公園に到着しました。
相生橋付近で下車し、「原爆ドーム」をバックにパチリ！

《平和公園（平和への祈りの会）》
佐々木禎子さんが原爆症で亡くなったことから、同級生やその死を悼む人たちの意思で建てられた「原爆の子の像」。その前で平和への祈りの会をし、これまでみんなで折ってきた千羽鶴を捧げました。たくさんの外国人や見学者がいましたが、子どもたちは気にするそぶりを見せることなく厳かに祈りをささげていました。

《【平和公園（慰霊碑めぐり）》
５年生・６年生に分かれて、それぞれにガイドさんについていただき、説明を聞きながら慰霊碑めぐりをしました。
平和公園で碑めぐりガイドに登録されている方はたくさんおられるそうですが、一人ひとりの説明にはやり方（特徴）があるそうです。ですから、５年生のガイドさんと６年生のガイドさん違ったコースを巡られていました。

《平和公園（アオギリの木　～　資料館）》
原爆で被害を受けた後、今後７５年は樹木が育たないといわれていたのに、そんな中で芽吹いたアオギリ。初代のアオギリと二代目のアオギリが並んで立っています。そこでお話を聞いた後、資料館内に入りました。
現在の資料館に改築されてから、展示してある資料の配置の仕方や近さなどから、それまでよりも被爆後の様子をより近く感じるようになった気がします。
入り口付近からぎっしりのたくさんの来館者（外国人の多さにびっくりしました）がいましたが、全員が圧倒されたように真剣に展示物を見入っている様子でした。
子どもたち一人ひとりの心の中には、原爆の悲惨さ、当たり前の幸せ、平和の大切さなどが渦巻いたことだろうと思います。 
 

子どもたちの机の上にいろんな形をした空き箱などが並んで置いてあります。
「かたちあそび」の学習でした。

黒板には、【めあて】『はこを なかまにわけよう』と書いてありました。
丸い形、四角い形、細長い形、太い形、幅が太いか細いか、長さが長いか短いか、などいろいろな形をした箱を目の前において、グループごとに「同じ形をした仲間分け」を考えていました。

教科書だけでなく、実際にモノを触ったり見比べたりしながら学習しています(^^)/
 

音楽室から楽しそうな歌声が聞こえてきます。
行ってみると、３・４年生が「とんび」を歌っていました。
めあては『歌い方を工夫しよう』で、特に「よびかけとこたえ」「くりかえし」のところがポイントです。
♪ピンヨロ～ ピンヨロ～♫という歌詞がありますが、これを「くりかえす」のは、「よびかけとこたえ」ととらえて、どんなふうに歌い方を考えて繰り返すのがいいか、グループになって考えていました。

先日１７日には、５年生が島根県音楽研究大会で、「音楽づくり」の授業（打楽器などを使う）を公開しましたが、この日は３・４年生が「合唱」の授業に楽しそうに取り組んでいました(^^♪

楽しみながら音楽の授業に取り組んでいる海潮の子どもたちです。


 

４年生以上が「クラブ活動」に取り組んでいます。
２つのグループに分かれて、前期と後期で活動するのですが、この日から後期のクラブ活動がスタートしました。
活動するのは『神楽』と『銭太鼓』です。
それぞれ地域から講師の方を招いて、教えてもらいながら活動します。

後期最初のこの日は、「神楽クラブ」の講師の方は、急遽都合が悪くなって来校できませんでしたが、「銭太鼓クラブ」には３名の方に来ていただき指導してもらいました。
初めて銭太鼓に触れた４年生の児童は、なかなか思うようにできなかったみたいですが、昨年までやっている５・６年生の児童は慣れたものです。クルクルと上手に扱っていました。

後期のクラブ活動の回数は８回です。
最終的には２月末頃、『クラブ発表会』を開き、保護者や地域の方々を招待し、全員の前でお披露目する計画を立てています。



↓『銭太鼓クラブ』の様子。
　最初に「めあて」をみんなで確認し、さっそく講師の方に教えていただきました。

↓「神楽クラブ」の様子。この日は講師の方が不在だったので、昨年の発表会のビデオを視聴し、今年の演目を「オロチ退治」にするか「国ゆずり」にするか相談しました。