研究授業 (6年1組)
10日(火)5校時は、出雲教育事務所、雲南市教育委員会から指導主事をお招きし、授業研究をしました。
6年生の「比例と反比例」の学習を見ていただきました。担任から厚い束の紙が提示され、「この紙の中から500枚を用意するにはどうしたらよいか?」との問いについて考えました。色々な考えを出し、話し合いの中から「比例を使ったら、全部数えなくても、おおよその数を求めることができる。」ことが分かりました。生活の中でもいかせるといいです。
6年生の「比例と反比例」の学習を見ていただきました。担任から厚い束の紙が提示され、「この紙の中から500枚を用意するにはどうしたらよいか?」との問いについて考えました。色々な考えを出し、話し合いの中から「比例を使ったら、全部数えなくても、おおよその数を求めることができる。」ことが分かりました。生活の中でもいかせるといいです。