学校の太陽光発電計測モニターで校内・児童向けに流しているものです。

2025.6.4
6月4日(水)キャラクターづくり
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今日はなかよし班で相談しながら、班のキャラクターづくりをしました。
班のめあてやテーマに合うような、楽しく親しみやすいキャラクターを考えました。
最後に、出来上がったキャラクターを、お互いに紹介しあいました。