今日は２年生の学級で、算数の研究授業を行いました。
２桁−２桁の、繰り下がりがある引き算のやり方を考えました。
ノートに書いたり、数図ブロックを使ったりしながら、自分なりに繰り下がりを工夫しました。
自分の言葉で、友だちや先生に考えを説明できました。
難しい引き算でしたが、楽しく明るく学習ができました。