３・４年生がブラッシングの学習をしました。

歯みがきのポイントを知り、みがき残しがないように丁寧にブラッシングをしました。

自分の歯みがきの癖や磨き残しがちな部分を学べたと思うので、毎日の歯みがきに生かせるといいですね！

　１月１３日に恒例の「新年の決意発表会」を行いました。
　３年生以上は事前に学級発表会をしたうえで各学年の代表者が、１・２年生は全員が発表しました。

　それぞれが「学習」や「生活」、「上級生になること」等について、学校や家庭で挑戦したいことや意識したいことを自分の言葉で具体的にまとめ、堂々と発表することができました。

　発表を聞き、特に素晴らしかったなあと思ったことを挙げてみます。
①心地よい緊張感をもって発表する姿
②人前ではっきりと大きな声で伝えようとする姿
③発表を終え自席に帰る時の安堵した表情
④友達の発表に対してよく聞き感想発表できたこと
等、凛々しさと清々しさを感じる発表会でした。
　また、司会の５年生が素晴らしい態度で会を始めてくれたことも心に残りました。

　自分で考えた決意を誰かに伝えることは、自分自身の意欲を高めることに繋がります。
　みんなに伝えたことを実現できるよう、まずは毎日の学校生活、家庭生活の中で小さな挑戦を積み重ねてほしいと思います。応援しています！！

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「発表児童の決意」（概要）
〇１年
　Aさん　「水泳の顔つけ」「片手クロール」「いろいろな泳ぎ」
　Bさん　「算数のテストでいい点をとる」「計算カードでいっぱい練習」
　Cさん　「文章問題を解けるように」「テストでいい点をとる」

〇２年
　Dさん　「家の手伝い」「猫の世話」「いろいろなことにチャレンジ」
　Eさん　「家をきれいに」「縄跳び（二重跳び５回）
　Fさん　「プールで泳ぐ」「漢字を読むこと」「本をたくさん読む」

〇３年
　Gさん　「漢字をたくさん書けるように」「バレーボールで上からのサーブを打つ」

〇４年
　Hさん　「泣かずに勉強」「野球がうまくなる（プロ野球選手になれるよう）」「家で手伝い、うがい」

〇６年
　Iさん　「習った感じを覚える、使える」「歯磨きを丁寧に」「体力づくり」

 

田井保育所からご招待を受け、１・２年生が交流もちつきに参加しました。
保育所では地域のもちつき名人さんや保育所の子どもたちと一緒にもちつきをしました。

また、小学校からは１・２年生が「秋を見つけよう」の学習で作った「木の実のおもちゃ」を持っていきました。
空き時間に、１・２年生が遊び方を説明し、やさしくかかわる姿がとても微笑ましかったです。

保育所と小学校では、今回のもちつきのような交流活動を通して、「協同性」や「言葉で伝えあう力」をつけていこうと話し合っているところです。

保育所のみなさん、お世話になり、ありがとうございました。

５・６年生が保健の学習で「飲酒の害」について、養護教諭と一緒に学びました。
まず、飲酒の負の面（危険性）について学習しました。

そして、知識だけにとどまらず、体験的に学ぶために養護教諭が用意してくれたのが「酔っぱらい体験メガネ」！
（子どもたちの学習が深まるよう、わざわざ松江保健所まで借りに行ってくれたものです。）

その酔っ払い体験メガネをかけて歩いたり、物をさわったりしようとすると・・・。
ふらついたり、距離感がいつもと違ったりすることを体験しました。

これからも健康や安全について、学習していきましょう。

この日の身体計測では、手洗いの大切さについての保健指導も行いました。

しっかり洗ったつもりでもバイキンが残る場合があることを知り、より効果的な手洗いの仕方を体験的に学びました。