ひまわり・たんぽぽ学級の子どもたちが自分たちで構想を立て、スケジュールを考え、準備を進めてきた「おばけやしき」の活動。

この日は子どもたちや教職員に披露する日！

「おそろしいけど、楽しい」というテーマがピッタリの世界に1か所だけのおばけやしき！！

チケット受け取り、ルール説明、おどかし役など1人1人がやりたかったことを、みんなで協力して成し遂げることができました～！～！！

 

５・６年生が「総合的な学習の時間」で地域の名人に教えてもらいながら作った炭。
卒業プロジェクトの一環で、お世話になった方に配りたいという気持ちから、今回は保護者の方にお渡ししました。

５・６年生デザインのポスターや６年生が書いたお礼のお手紙も同封しました。

先日、今年度最終の学習公開日を行いました。

　１・２年　国語「たからものをしょうかいしよう」
　３・４年　社会「特色ある地いきと人々のくらし」
　５・６年　理科「ふりこのきまり」
　ひわまり・たんぽぽ　自立・生活単元「おばけやしきをしよう」

どの学級も楽しく、友達と協力しながら取り組んでいるいい姿を発揮できました。

先月のことですが、１・２年生がつくった凧を体育館であげました。
後日、天気の良い日には校庭でも凧揚げを楽しんでいましたよ。

３・４年生の理科の学習で水を冷やす実験を行いました。

田井小学校のいいところの１つに、人数に対して実験道具が豊富にあることが挙げられます。
自分の役割を持ちながら少人数で実験ができること、実験に参画する意欲や意識が高まること、何度でも繰り返して実験できること、等。

これらのことにより科学的な思考力を高める一助になっていると考えています。