クリスマスイブの今日、２年生の教室にはサンタさんではなく、たくさんの先生方が続々と入って行き、算数の研究授業が行われました。今日の学習は九九の単元の最終盤となる内容です。同じ数のまとまりのいくつ分かで考える「かけ算」の既習事項を使いつつも「あれっ！今までとちょっと違うぞ」というシチュエーション（新たな課題）に直面する子どもたち。一生懸命にワークシートに書き込みながら個人やペアで課題に取り組んでいました。題材が箱入りのチョコレートの数というのも身近に感じ、やる気がさらに増したのかもしれません。最後は、同じ数のまとまりを作ると、かけ算を使っていろんな計算方法で数えられることに気づいたようです。豪華なクリスマスプレゼントはありませんが、一つ知識のプレゼントをもらったようですね。