巣に時々座っています。

　朝、クラッタリングをして、その後交尾をしていました。

　一人一枝運動で集めた枝をさわっています。交尾の回数も複数回見られます。

　５年生第４回目の生き物調査です。チャレンジ田んぼのよけじには、冬の季節にもしっかりと生き物がいました。

　今日もマウンティング行動が見られました。校庭に降り立ち、羽づくろいをしていました。

　今日は2回のマウンティング行動が見られました。1回が20秒くらいです。

　朝、マウンティング行動が2回見られました。昼にも1回、計3回見られました。

　巣塔にしゃがみ込む機会も増えてきました。

　西小と同じように校庭に巣塔のある豊岡市の三江小学校の5年生と、テレビ電話を使ってお互いの活動を紹介し合いました。互いにとても刺激になる活動となりました。


【三江小学校のみなさんへ】
〇今回交流会をして三江小学校の5年生のお話を聞いて、あいがも農法で田んぼづくりをしていると知り、無農薬で田んぼをつくるのは難しいと思っていたけど、こんな農法があると知り、もっと調べたいと思いました。

〇この前は、交流していただきありがとうございました。ぼくたちにもできそうなよけじを大きくしたり、コウノトリのヒナが巣から落ちないようにする巣作り体験などをしてみたいと思いました。ＥＭのことなどももっと調べて分かるようになりたいです。

〇今回の交流は、ぼくにとっていい交流になりました。三江小だからできる体験があっていいなと思いました。ぼくがうれしかったのは、ぼくたちが今行っている一人一枝運動をやりたいですと言ってもらえたことです。今年は6年生ですよね。いい学校にしてください。今回は本当にありがとうございました。

〇今回は、自分達西小学校6年生とコウノトリのことについて交流していただきありがとうございました。発表を聞いて、ＥＭ発こうやかるがも農法などいろいろ自分たちがやっていないことなどをやっていてすごいと思いました。6年生になってもコウノトリについての活動を続けてがんばってください。

〇24日は交流してくださってありがとうございました。私は三江小も全校でコウノトリの活動をしていると聞き、びっくりしました。コウノトリの歌を初めて聞いて、楽しく歌ってくれたので、こちらも楽しめました。

〇今回は、ぼくたちと交流してくださってありがとうございました。ぼくはＥＭ発行という言葉を初めて知りました。水質をよくするために、ぜひ地域にある川に使ってみたいと思いました。今回は本当にありがとうございました。

　午前中に校庭に降りる姿が見られました。巣塔にいる時間が少しずつ長くなっているようです。