先月や以前の学校だよりでも紹介したように、田井小の教職員が進める授業づくりの研究が、とても注目されています。
具体的には、R6全国指導主事研究会において島根県の優秀事例として紹介していただきました。

今年度は「主体的に学ぶ子どもを育てるにはどうしたらよいか」ということについて、仮説を立て、授業実践を通して互いに学び、高め合っているところです。

この日は、高学年の社会科の授業を行い、島根県教育センターの指導主事の先生に見ていただきました。
５・６年生が自ら進んで学習する姿勢や、子どもの主体的な学びを促す教師の環境づくりや仕掛け、授業の進め方の工夫について、大変ほめていただきました。

３学期も引き続き、授業実践を通して田井小学校の研究を進めていきます。

毎週水曜日は、子どもたちが楽しみにしている地域の方による読み語りタイム！
田井小では、「しゃぼんだまタイム」と名付けられています。

地域の読み語りボランティアの方がその学年の子どもに合う本を選び、読んでくださいます。（校長と教頭もメンバー参加。）

子どもたちが食い入るように絵本に集中している姿がとても印象的でした。
地域の方々のやさしさや温かい思いが子どもに届いていることを感じた朝のひと時でした。
 

５・６年児童の作品が県図画展で特選に選ばれ、この度、島根県立美術館に展示されることが決定しました！！

・展示期間　令和８年１月１５日（木）～１９日（月）
・展示場所　島根県立美術館　ギャラリー

　その他、隠岐の島町、浜田市、益田市でも巡回展示されます。
　詳しくは、１２月５日に配布した保護者あて文書をご覧ください。

クラブ活動で、火起こし体験をしました。
これは、年度当初に子どもたちがやりたい活動として選んだものです。

この日は、特別に県立青少年の家の専門スタッフの方に来ていただき、教えてもらいました。
マイギリ式という古来からある方法で、２～３人で協力して挑戦しました。

苦労の末に火がついた時には、歓声が上がりました。


 

先月、１・２年生がスイートポテトづくりを行いました。
教えていただいたのは、地域のさつまいも料理名人の方！

ふかしてホクホクになったサツマイモに牛乳やバターを加え、丸めた後に卵黄を塗ります。
オーブントースターで待っている間に、いい匂いが漂います！

みんなで作って食べたスイートポテトは、最高に美味しかったですね！