昨日は終日出張で、給食を食べられませんでした･･･(^^;)
・・・・・・・
で、今日は「立春」献立の日でした(^^)
メニューは、
・さわらの味噌マヨ焼き
・花畑サラダ
・かきたま汁

淡白な さわらに味噌とノンエッグマヨネーズのソースで焼いた「さわらの味噌マヨ焼き」。淡白さの中にもコクがあってごはんが進みました(^_-)-☆
春野菜の菜の花が入っていた「花畑サラダ」。キャベツ、コーン、ブロッコリー、ニンジン、ツナフレークと具だくさんで、見た目も華やかでした。ドレッシングの甘酸っぱい酸味がもよかったです(^^♪
たっぷりの卵に豆腐、かまぼこ、白菜、しいたけ、玉ねぎ、ネギと盛りだくさんの具が入った満足の一杯でした(*^^)v

ごちそうさまでした(*^^*)

６年生が外国語（英語）の授業をしていました。
３学期から海潮小に赴任されたターラ先生に「今年一番の思い出を伝えよう」がこの時間のめあてです。

最初に電子黒板から流れてくる音楽に合わせてのウオーミングアップです。体を動かしながら英語での会話練習を笑顔でしていました。

次に「英語とイラスト」でかいた『自己紹介カード』を見ながらのスピーチの練習です。
途中でターラ先生や英語担当の西原先生も机間巡視しながら相談に乗ってくれていました。

最後に自分の「今年一番の思い出」を上手に伝えていました。


子どもたちは英語に親しみながら学んでいます(^^)/

３・４年生が音楽の授業をしていました。「いろいろな音のひびきに親しもう」という題材の『音楽づくり』の授業で、全５時間中の４時間目の授業でした。
【楽器の組み合わせのよさが伝わるように、音楽のたねを使って音楽をつくろう】というめあてで、グループごとに「音楽のたね（くりかえし・よびかけとこたえ・音の重なり・同じリズムをかさねる等）」を意識しながら音楽づくりに取り組んでいました。
　・一人ずつ音をずらす
　・だんだん盛り上がるように
　・木でできた楽器はかたい感じがするから･･･
　・金属でできた楽器はひびきが長いから･･･
などを意識しながら、まずは話し合いです。

その後、実際に楽器を使いながら【めあて】の達成に向けて試行錯誤しながらいろんな楽器を使って音を作っていました。

最後に指名された２つのグループが中間発表をしてくれましたが、なるほど･･･！という感じの演奏でした(^_-)-☆

次回がいよいよ発表の時間だそうです。
 

２月に入りました。
今日のメニューは、
・豚のしょうが焼き
・ゆかり和え
・「まごはやさしい」みそ汁

ほんのりと生姜の香りが効いた「豚のしょうが焼き」。玉ねぎとの相性もバッチリで、ごはんが進みました(*^^)v
キャベツ、ほうれん草、小松菜、ニンジン、竹輪を和えてあった「ゆかり和え」。梅の酸味で野菜も一層おいしくなった感じがしました(^_-)-☆
まめ・ごま・わかめ・やさい・さかな・しいたけ・いも の頭文字をとった「まごはやさしいみそ汁」。栄養バランスがとれた具だくさんのみそ汁で、満足の一杯でした(^^♪

ごちそうさまでした(*^^*)