雲南市立海潮小学校

なかよし班出会いの会(^^)/

2025年05月09日


令和7年度が始まって1か月が経ちました。
1年生も海潮小学校の生活にもだんだんと慣れてきたようで、元気にがんばっています。

五月の連休が明けたこの日、今年度の『なかよし班出会いの会』をしました。
6年生が中心になって企画してくれた『なかよし班出会いの会』。とても素敵な時間になりました。
「はじめの会」~「なかよし班ごとに自己紹介」。
次に「1年生インタビュー」~「1年生クイズ」。
そして、6年生が企画したゲーム(「かもつれっしゃ」「ドンじゃんけん」)ではすごく盛り上がりました(^^♪
最後に1年生から6年生まで代表の児童が前に出ての「感想発表」では、とても楽しく充実していた時間だったことがよく伝わってきました。


一年間の学校生活の中で、1年生~6年生までいっしょの「なかよし班」で活動することは多いです。
普段の「そうじの時間」はもとより、音楽集会やお弁当の日などの活動でも「なかよし班」で行動します。
特に今月末に予定している「うしおっ子運動会」では、各色の応援合戦の練習は「なかよし班」が中心になって活動します。
6年生を中心とした高学年は、単に下級生を引っ張っていくだけでなく、低学年にもわかるような説明や接し方でリードしていってほしいと思いますし、1・2年生も自分たちの思いを自分が知っている言葉を使って精一杯伝えていってほしいと思います。

今日の子どもたちを見ていて、今年もきっと素敵な「なかよし班」活動になるだろうなぁとワクワクしています(*^^)v

 


↓「はじめの会」の様子



↓「なかよし班ごとに自己紹介」をしている様子



↓「1年生インタビュー」と「1年生クイズ」の様子。1年生インタビューでは「すきなどうぶつ」「すきなたべもの」「しょうらいのゆめ」などを聞きました。1年生クイズではそのインタビューでどんな答えだったのかをクイズにして、なかよし班ごとにホワイトボードに書いて発表しました。



↓「かもつれっしゃ」の様子。
青組、赤組それぞれでやった後、最後には教員もいっしょになって盛り上がりました(^^)/



↓「ドンじゃんけん」の様子。それぞれ違った班と三回戦行いました(^_-)-☆



↓「感想発表」と「おわりの会」の様子。子どもたちの満足した顔が印象的でした(*^^*)

今日の給食(5月8日〈木〉)

2025年05月08日

今日のメニューは、
・チキンフライ
・キャベツの塩こんぶ和え
・タケノコのみそ汁

下味をつけられた鶏肉をカラっと揚げられた「チキンフライ」。サクサクとした食感で食べ応えがありました(*^^)v
キャベツ、ほうれん草、小松菜、にんじん、ささみを塩こんぶで和えてあった「キャベツの塩こんぶ和え」。絶妙な塩加減で野菜をおいしく摂ることができました(^^♪
今が旬のタケノコをふんだんに使った「タケノコのみそ汁」。豆腐、うす揚げ、わかめ、玉ねぎ、にんじん、ネギと具だくさんで満足の一杯でした(^_-)-☆

ごちそうさまでした(*^^*)

家庭科「調理実習の計画」(6年生)

2025年05月08日

6年生が3グループに分かれて、楽しそうに話し合いをしていました。調理実習『いろどりいため』の計画です。
めあては、「いろどりがきれいないため物を、安全に、おいしく、手際よく作る」です。
 1.洗う・切る
 2.いためる
 3.味付けする
 4.盛り付ける・試食する
という順番で活動していきます。
切り方やいためる順序、また火加減を意識しながらの調理実習ですが、切った大きさによって火の通り方が変わってくることなどをやりながら学ぶんだろうなぁと思いながら子どもたちの話し合う姿を見ていました(^_-)-☆

 

今日の給食(5月7日〈水〉)

2025年05月07日

今日のメニューは、
・ビビンバ
・ナムル
・肉団子スープ

豚肉のミンチに味噌とゴマ油の香り+おからが和えてある「ビビンバ」の具。ごはんの上にかけておいしくいただきました(^_-)-☆
キャベツ、ほうれん草、もやし、にんじんをゴマで和えてある「ナムル」。韓国料理はやはりゴマ油がポイントですね!!(^^)!
鶏肉団子にワカメ、大根、玉ねぎ、にんじんが入った「肉団子スープ」。大きめの肉団子がよかったです(*^^)v

ごちそうさまでした(*^^*)

図工「ふしぎなたまご」(2年生)

2025年05月07日

2年生教室から楽しそうな声が聞こえてきました。
『ふしぎなたまご』の学習をしていました。4時間での学習です。
①カラフルなたまご
②たまごから出たせかい
を、想像力を働かせて自分の世界を描く、4時間計画の学習です。

私はそのうち1時間目と4時間目を参観しました。
1時間目の子どもたちは、できるだけカラフルな変わった色のたまごを描くことに没頭していました。私が側に来ても気がつかないほどです!(^^)!
それぞれのアイデアが詰まった個性豊かなたまごができています。

そして、数日経って教室に行ったとき、ちょうど4時間目の学習をしていました。
たまごが割れて、そこから不思議な世界が飛び出していました。

生き生きと活動している子どもたちの表情は、ホントに楽しそうで自分だけの想像の世界に入っているようでした。
これからもいろいろな活動を通して、豊かな感性を養ってほしいと思います(^^)/


 
↓1時間目の「たまご」を描いている様子


↓4時間目の「たまごから出たせかい」の様子