１年生たちが熱心に 切ったり、貼ったり、書いたりしています。国語『子どもをまもるどうぶつたち』のまとめの時間でした。
「子どもをまもるどうぶつたち」は説明文の単元で、なかなかむずかしい学習です。教科書では「オオアリクイ」と「コチドリ」の親が我が子のために「どんなことをするか」、それは「なんのためにするのか」の説明文が載っており、子どもたちはそれを読み解きながらノートにまとめていました。

そして、この単元のまとめ（最終）であるこの時間は「自分で選んだ動物の様子を調べて、その知恵をみんなに伝える」ことを【めあて】として取り組んでいました。

子どもたちは コバンザメ、アメリカグマ、ハシビロコウなど様々な動物を選んでいました。
それを
　〇どんなちえをつかうのか ･･･ ①どんなことをするのか　②なんのために、そうするのか
を苦労しながらも一生懸命にまとめていました。

 

↓「オオアリクイ」と「コチドリ」についてまとめたノート

↓この日の学習についての流れ

↓自分で調べたい動物の『〇どんなちえをつかうのか ･･･ ①どんなことをするのか ②なんのために、そうするのか』を書いているプリント

↓自分たちが調べたい動物の写真のコピーを切り取って･･･貼って･･･