本日(7/14)、体育祭に向けた生徒会集会がありました。体育祭スローガン「旋風」の説明、クラスの組み合わせ決定(フィーリングカップル5対5風)、色抽選(これは何風と言うのでしょうか?ドラマ仕立て?)がありました。とても楽しい集会で体育祭がさらに楽しみになった生徒が多くいたのではないかと思います。
このあと真面目に(?)、体育祭の準備・運営のための「パート活動」についての説明を各パートのリーダーが行いました。これから全校縦割りの13のパートに分かれて準備が進んでいきます。
今年度は感染症対策のため、これまでとは違う工夫が必要な体育祭になります。困難な状況も予想されますが、ここが協働して立ち向かう大中生の力の見せ所です!
本校の部活動には外部から指導に来てくださる方々がいらっしゃいます。本日(7/9)は陸上部の土谷さん、野球部の若槻さん、バスケ部の甲斐さん、そしてソフト部の伊世先生の全指導者が勢揃い(オールスター揃い踏み)でした。本当に感謝の気持ちの述べようがわからないくらいありがたく思っています。
※肖像権の許可をもらっていないので遠くから写真を撮りました。どなたが指導者かわかりにくいですが、各指導者の情熱を雰囲気でお感じください。
本校では、掃除場所が変わるときに「清掃集会」を開きます。清掃集会は美化委員長あいさつで始まり、副委員長が注意事項等を説明した後、掃除場所ごとに分かれて、メンバーと顔合わせ・作業分担・目標設定等を行います。今日も3年生がしっかりとリードして清掃集会が行われていました。
ちなみに今日は期末テスト1日目でした。どのクラスも真剣にテストに向かう雰囲気でいっぱいでした(当たり前ですが)。
大東中では学校行事や毎日の清掃など、様々な場面で全校縦割りのグループを作って取り組んでいます。この伝統を学習にも生かし、みんなで学力を向上させることをねらいとして「全校縦割り自学タイム」を行っています。
写真は昨日に実施した部活動単位での自学タイムの様子です。1年生にとっては先輩がどのように勉強に向かっているのかを学ぶ良い機会になったと思います。上級生、特に3年生が集中して学習に取り組む姿はとても立派でした。
1年生の総合的な学習の時間『雲南市探訪』の事前学習のために、本日、市内の教育支援コーディネーターのみなさんにお越しいただきました。
生徒達はこれまで図書館司書が用意した雲南市の地図やパンフレット等を使って見学候補地を選んできました。今日、コーディネーターのみなさんから、ぞれぞれお勤めの地域についての生の情報をいただき、「行ってみたい」「調べてみたい」という思いがさらに高まったことと思います。
教育支援コーディネーターみなさま、ありがとうございました。
今日、校内をまわっていたら、3年生が「学級弁論大会」をしていました。例年はこの後、全校生徒の参加による学校弁論大会を開催していましたが、今年度は感染症予防のため同じようにはできません。形を変えて実施しますが、代表生徒の(特に3年生の)弁論を聞いて学ぶという意義が損なわれないように工夫する予定です。
2枚目の写真は、3年教室前のオープンスペースに貼ってあった学年目標です。弁論とは直接の関係はありません。
3枚目の写真は、生徒のために環境整備(修繕)をしている某教諭です。何でも直したり作ったりしてくれます。これも弁論とは関係ありません。
今日は、1年生と2年生で総合的な学習の時間がありました。
1年生は秋に実施予定の「雲南市探訪」に向けた話し合いをしていました。2年生は、上級学校について調べたことをまとめる作業をしていました。
週の始めから研究授業が2つ(1年理科と1年社会科)ありました。外部からも何名か授業を見にいらっしゃいました。
本校の研究テーマは『互いに認め合い、協働して学ぶ生徒の育成~「共に深く学ぶ授業づくり」を通して~』です。学校で学んだことが生徒たちの「生きる力」となるよう、授業はもちろん、教育活動全体を通して取組を進めていきたいと思っています。
「最近、大東中生のあいさつが良くないのではないか」と生徒会の役員が危惧し、改善のための取組を始めつつあるという話を聞きました。生徒会室に行ってみると話し合いの記録が残っていました。取組の成果が期待できそうな気がしました。
今日は全校漢字テストがありましたが、写真は朝の始業前の様子です。ほとんどの生徒が漢字テストに向けて最終確認をしていました。
どの学年も、なぜだか3組の取り組み方が一番良く見えました。一番奥の角部屋ということに何か秘密があるんでしょうか?それとも別の理由が何かあるのでしょうか?