生徒の活動の様子

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学習活動

合格祈願米(雲南市プレミアムつや姫たたら焔米)

2024.1.27


JAしまね雲南地区本部から、「この地域の次代を担う貴校三年生に対して高校入学試験等の合格の栄を勝ち取られますように『合格祈願米』を贈呈」していただきました。

合格祈願米を手に、記念写真を撮りました。保護者ページをご覧ください。

「合格祈願米」について詳しくは【JAしまね】のホームページをご覧ください。
【】内をクリックしてください。リンクがはってあります。(JAしまね雲南地区本部許可済み)

学習活動

市報うんなん 2月号× 吉田中学校

2024.1.26

1年生「雲南市立病院出前授業」の様子が紹介されています。

学習活動

1月24日_スナップ

2024.1.24


<寒波>

<LED照明>
蛍光灯の照明器具が調子が悪くなったので、交換してもらいました。

この他にも雲南市には
・雨どいの掃除・修理(体育館校庭側、2年生教室ベランダ、美術室などのベランダ)
・体育館の照明の一部LED化
・アクリル窓の修理
など、本校の整備をしていただきました。

<確率>
3年生_数学でチャレンジしました。
偶然を科学する確率です。

<2年生>社会 北海道
写真のグラフを見て気づいたことなどを、ペアで共有します。

学習活動

2023年度_第31回島根県版画展出品作品

2024.1.23

Drum
使われないピアノ
森の奥の電話
無人の放送室
そら
この一球に魂を
音色にのせて
宝船
野球の日

学習活動

1月17日_スナップ

2024.1.17


<冷え込み> 
プールの様子

<3年生> 理科 自然の中の生物
「生産者」:植物。光合成によって無機物から有機物を作り出す。
「消費者」:動物。生産者がつくりだした有機物を食べる。
「分解者」:ミミズやダニなどの土壌動物や菌類、細菌類の微生物。死骸や排泄物などの有機物を無機物に分解する。

お互いにつながっているのですね。

微生物に関連して、パンづくりに欠かせないイースト菌について話が膨らみました。
医学の分野でも、アオカビから抗生物質ペニシリンが発見されました。
私たちと微生物にはこのようなつながりもありますね。

<2年生> 数学 証明
今日は、写真の問題を考えました。授業では図もありましたが、ここではカット。
図をかくところからチャレンジしてみてはいかがでしょうか。
 

<給食>
麦ごはん、さばの味噌煮、青菜とコーンの和え物、沢煮椀、木次パスチャライズ牛乳

<1年生>国語 似ている言葉 スピーチ
「きれい」と「美しい」
「におい」と「香り」
「恐ろしい」と「怖い」
「寝る」と「眠る」

生徒自身が選んだこれらの似ている言葉を国語辞典で調べたり、クラスで話し合ったりして、その意味や用例、共通点と相違点、自分の考えなどをまとめてスピーチします。

ところで、「国語辞典サーフィン」というNHKのラジオ番組をご存知でしょうか。「きれい」と「美しい」はこの番組でも取り上げられました。「もしもあなたが国語辞典ならこの言葉、何と説明しますか?」ということで、これら2つの言葉を何と説明するか、町の人たちに街頭インタビューしていました。

国語辞典サーフィン
・NHKラジオ 第1 毎週土曜日 午後0時45分~午後1時00分
・出演:サンキュータツオ(お笑い芸人 一橋大学 非常勤講師) 柘植恵水(NHKアナウンサー)