＜美術＞　海の中の楽しい生き物たち
以前紹介した作品ですが、完成に近づきつつあります。
これは、１・２年生合同での取組です。

ちなみに、美術の授業時間数は音楽と同じです。


＜理科＞　蒸散
切ってきた桜の枝に、チューブを取り付けます。
空気が入らないように水中で作業します。

チューブの中の水が吸い上げられていく様子を見て、驚きの声があがりました。
ぬれた葉をヒートガンで乾燥させると、水が勢いよく吸い上がる様子が観察できました。

気を付けていても、チューブのつなぎ目から空気が入ってしまうことがありました。
実験に取り組むには根気がいりますね。

ちなみに、理科の授業時間数は
1年生　1週間につき３時間で、年間105時間
2年生　1週間につき４時間で、年間140時間
3年生　2年生と同じ
3年間で、385時間です。
 

＜アムスメロン＞
美味しくてポーズを決めるぐらい幸せなひとときでした。
ありがとうございました。

＜2年生＞　国語　説得力のある提案をしよう。
今日は、木次中学校から今年度教員になられた初任者の国語先生とその指導教員の方が来られました。

これは初任者研修の一環で、本校の2年生国語の授業を見て、授業の構成の仕方や進め方などについて学びます。
初任者研修は法律に定められた研修です。

＜3年生＞数学　二次方程式
二次方程式の解の公式を使いこなせるように繰り返し練習しています。
解の公式を使うと、どんな二次方程式でも解けるってすごいですよね。
解の公式はいつごろ、誰が発見したのでしょう。発見した人、尊敬します。

＜1年生＞　英語

I asked Ms.Moriyama to take picures of the first grade English activity. The activity is "Picture describing".

The Picture describing is an improvised English explanation of a picture. This activity is done in every class with Ms. Ria in every grade. The students use the English they have learned to tell the story to Ms.Ria.

I think this English activity looks difficult but very interesting. 

ちなみに、英語の授業時間数は
全学年　1週間につき4時間で、年間140時間
3年間で、420時間です。

英語の授業時間数が最も多いです。


＜2年生＞　学級活動
SNSの利用についての授業です。大学の先生も見に来られました。


＜３年生＞家庭科
内容は、住居についてです。サザエさんの家の間取り図も利用して学習しています。

ちなみに、技術家庭科の授業時数は
1年生　1週間につき２時間で、年間70時間（技術分野 35時間、家庭科分野 35時間）
2年生　1年生と同じ
3年生　1週間につき1時間で、年間35時間（技術分野 17.5時間、家庭科分野 17.5時間）
3年間で、175時間です。

＜アムスメロン＞
すがや　錦織 満 様　からいただきました。ありがとうございます。
来週、全校で食べる予定です。

天候がすぐれないため、雨バージョンです。

田井保育所、吉田保育所、田井小、吉田小、吉田中の総勢70名が民谷交流センターに集まり、屋内で開催されました。民谷クイズやゲームに挑戦しました。

ゲームは小学生・中学生の混合の班でチャレンジしました。中学3年生の班長を中心に、上手に進めることができました。

このイベントは吉田中学校コミュニティスクール魅力化部会の方が中心となり企画・運営されました。雨バージョンもしっかりと準備されていて、楽しく過ごすことができました。

この様子は雲南夢ネットで9月25日（月）18：00～　【情報Next*Monday】　にて放映されました。
また、山陰中央新報社の取材もありましたので、後日記事になるかもしれません。

＜音楽（３年生）＞
リコーダーアンサンブル「Edelweiss」
今日は、自分のパートを正しい指使いで演奏できるよう協力して練習しています。
よい合奏となるといいですね。

音楽の授業時間数について触れます。
1年生　1週間につき約1.3時間で、年間45時間
2年生　1週間につき1時間で、年間35時間
3年生　2年生と同じ
中学3年間で115時間です。

高校生になると、音楽を選択しないこともあります。
音楽について、音楽専門の先生に習う機会は貴重だといえるかもしれませんね。


＜保健体育（２年生）＞
ペース走です。6分間を自分で設定したペースで走ります。
設定より速く走る人が多くいたように思います。ペースをキープして走るのはなかなか難しいようです。

6分間走って、3分間インターバル、その後、30秒脈拍を測ります。
運動後の脈を測って、自分の体の状態（変化）を把握します。

ちなみに、体育の授業時間数は、
全学年　1週間につき３時間で、年間105時間
3年間で315時間です。