生徒の活動の様子

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学習活動

4月19日_スナップ

2024.4.19


<給食> 雲南☆まいもんの日
たけのこご飯、サケの若草焼き、キャベツの磯か和え、ゆば入りすまし汁、さくらゼリー、木次パスチャライズ牛乳

Today is a nice spring day!  A perfect day for a special menu. Today we had bamboo shoot, takenoko, rice and a cherry blossom jelly for dessert. The strawberry plants have also started to bloom little white flowers!  Hopefully we can eat some fruit soon.

<生徒総会>
6時間目は生徒総会。
「フレフレコールと一本締めとはどなことですか。できればやって見せてください。」という1年生の質問に、実演をする場面もありました。



保護者ページにも何枚か掲載しています。

学習活動

1年生_国語と理科

2024.4.17


<国語> 話し方はどうかな

今日は国語辞典を使って意味調べをしています。

「普通」「山場」「猛烈」「淡々」などを調べています。
もしもあなたが国語辞典なら、この言葉なんと説明しますか?


<理科> 花のつくり

がくの役割は花弁を支えること。
それを聞いた生徒たちからは、桜は風が吹いただけで、散ってしまう。などの意見が出ていました。

学習活動

2年生_イラスト(0417)

2024.4.17

学習活動

2年生_理科

2024.4.17


ベーキングパウダーの主成分である炭酸水素ナトリウムの性質を調べ、ホットケーキが膨らむ理由を考える、がテーマです。

炭酸水素ナトリウムを熱して、発生する気体や熱した後に残った物質の性質を調べていきます。

水上置換法で集めた気体に、石灰水を入れて混ぜると白く濁りました。とうことは、発生した気体は〇酸〇〇素ですね。このことが、ホットケーキを膨らませることとどう関係しているのか、興味がわきます。

実験には失敗がつきもの。今回も、うまく気体が集められない、ということがありました。下の何番が原因だったでしょうか。それを改善し、また実験する。しかし、違うトラブルがまたもや発生。

実験を成功させるのはなかなか大変ですね。

(1)炭酸水素ナトリウムを2g量る。
(2)ガスバーナーを正しく使う。
(3)不完全燃焼にならない、青い炎になるようにガスバーナーで調整する。
(4)気体がもれないようゴム栓をしっかり試験管に差し込む。
(5)試験管が破損しないよう、スタンドに固定するときの力加減に気を付ける。

学習活動

山陰中央新報 × 吉田中学校(魅力発信活動)

2024.4.16


令和6年(2024年)4月16日 山陰中央新報社