子供たちのいない学校ですが、教職員は子供たちのノートにコメントを入れたり、教室を片づけたりしています。子供たちが毎日どのように過ごしているのか、心配しています。元気に、規則正しい生活をしてくれていると安心です。

　さて、保護者の皆様からお預かりしているPTA会費の備品費の中から、以下の３つの物を購入しましたのでお知らせします。

　新型コロナウイルスの影響が、この加茂小学校にも及ぶことになってしまいました。
　先週末にお知らせしました通り、雲南市内の小中学校は、２日の午後から臨時休校することとなりました。

　６年生は残りの１０数日を、卒業に向かって１歩１歩向かっていく途中でした。

　他の学年もこの１年間のまとめをし、１つ上の学年に進級するための準備をする期間でした。

　各学級では、しばらく会えなくなる子供たちと、色々な活動がされていました。

　今の学年での学習は、今日が最後になります。１年間のまとめや、６年間のまとめをしている姿が見られました。

　今年度の学習のまとめプリントや、図工の作品などを持ち帰る準備をしている学級が多くありました。学校ではゆっくりと振り返る時間が取れなかったかもしれません。ご家庭で一緒にゆっくりとご覧ください。

　急遽今月のお誕生会をしたり、お楽しみ会をしたりした学級もあったようです。
　子供たちの笑顔と笑い声が、廊下まであふれていました。

　そして、下校。
　どの子も大きな荷物を頑張って持ち帰りました。
　いつもとは違い、とても寂しい下校風景に感じました。

　６年生は１６日（月）の午前中に登校して、卒業式の練習をする予定です。
　卒業式は、１９日（木）に、卒業生、保護者、教職員のみで実施する予定です。

　１～５年生は、２４日（火）の午前中に登校し、修了式を行う予定です。

　子供たちにはこの休み中の注意事項や生活・学習のことなどは指導していますが、ご家庭でも宜しくお願い致します。
　元気な笑顔に会える日を、楽しみにしています。

　２月２７日（木）、６年生を送る会が行われました。
　この日のために、５年生が一生懸命に企画を考え、準備を進めました。
　まず最初は、手作り花のアーチをくぐっての入場です。１人１人名前が呼ばれ、台上で思い思いのポーズをしました。
手を振る人、スポーツのポーズをする人様々でした。下級生は、温かい拍手で迎えました。

　次は、縦割り班ごとのふれあい交流でした。５年生がそれぞれにゲームを考え、班のみんなに説明し、一緒に楽しみました。
伝言ゲームやジェスチャークイズなど、それぞれの班が違う多くのゲームを考えていました。１年間一緒に活動してきた班なので、１年生から６年生まで、仲良く交流していました。

　続いてプレゼント渡しをしました。班の１人１人が６年生へメッセージを書き、それを５年生がきれいに飾り付け、素敵な本にしてくれました。もらった６年生はとても熱心にメッセージを読んでいました。それを見ている周りのみんなも笑顔で、とても暖かな時間になりました。

　６年生からは、歌「ふるさと」のお礼がありました。２部合唱で、とても丁寧に歌っていることが伝わってきました。美しい歌声に、体育館が包まれました。
　その後のくす玉わりでは、司会の説明の途中に割るというハプニングがありましたが、それもいい思い出になりました。

　退場の様子です。みんな、とてもいい笑顔でした。

　この会を作り上げてくれた５年生。とても立派でした。

　６年生の感想から
・今まで教えていた立場だったけど、こんなにいい会をしてもらってとてもうれしかった。
・５年生は僕たちの緊張を和らげるために身体を使ったパフォーマンスをして、さすが元気いっぱいの５年生だと思った。
・５年生は立派に加茂小のリーダーになれると思った。
　６年生と５年生以下の最後の交流会となりました。

　最後に、１～４年生で、頑張って取り組んでくれた５年生にお礼の拍手を送りました。
　本当にお疲れさまでした。

　２月２０日（木）今年度最後の授業公開日でした。
　１年間のまとめとして、「できるようになったこと発表会」や、総合的な学習の時間のまとめを発表している学級もありました。

　この日はたくさんの保護者の皆様にお出かけいただきまして、ありがとうございました。子供たちの、この１年間の大きな成長を感じていただけたことと思います。

　その後の懇談会にも大勢の方に参加いただきまして、ありがとうございました。１年間の子供の活動の様子をスライドで紹介した学級もあったようです。

　今年度も残りわずか。
　子供たちが生き生きと学んだり活動したりできるように、教職員は精一杯努めてまいります。
　保護者の皆様、地域の皆様、変わらずのご協力、ご支援をお願いいたします。

　２月１２日（水）　４月に加茂小学校へ入学する新入生の１日入学がありました。
　この日のために、１年生の各教室でいろいろな準備を進めてきました。
「小学校が楽しいところだと思って、早く来たいなあと思ってくれるようにするためには、どんなことをすればいいかな？」と、子供たちは考え、相談しました。そして、１時間目から５時間目の授業形式で、ちょっぴり小学生気分を味わってもらえるような内容を考えました。

　国語では音読をしたり、絵本を読み聞かせたりしていました。ちょっと緊張していた顔もありましたが、練習の成果が出せたようです。
　音楽では歌を歌ったりダンスをしたりしました。
　図工では粘土遊びや工作を一緒にしました。

　生活科では、学校探検に行きました。　理科室に入ったり、廊下から教室を見たり。大きなお兄さん、お姉さんが勉強している様子を見てもらいました。中には自分のお兄さんを見つけて、嬉しそうにしている子もいました。

　その間、保護者の方には「親学プログラム」を行い、大人の関わり方について考えました。

　４人グループに分かれ、「積極的に・うなずいて聞いて」などを合言葉に、ざっくばらんに話し合いをしていただきました。いつもはなかなか話をする機会がない保護者さんも、悩むところは同じところがたくさんあります。ちょっと先輩の保護者さんの話を聞いたり、悩みを共有したりできた時間となったと思います。ありがとうございました。

　４月には４４名の新入生が入学します。在校生一同、心待ちにしています。

　２月７日（金)、グローカルセンターから４名の方に来校いただき、１年生と２年生が多文化教室を行いました。
　
　まず、グローカルセンターの方から「世界にはいくつの国があるか知っていますか？」という質問がありました。子供たちは次々と手を挙げ、発表しました。正解の１９６か国に近い数を言った子がいて、盛り上がりました。

　「では、その中で、雲南市には何か国から来られているでしょう？」　正解は１９か国。これを聞いて、予想以上に色々な国から雲南市に来られていることに驚いていました。

　その中から、デンマークから日本に来られ、加茂に１０年以上住んでおられる方にお話をお聞きしました。
　質問コーナーでは、
・デンマークで好きな食べ物のお店はどこですか？
・有名な建物は何ですか？
・何時ごろ暗くなりますか？
などなど、子供たちはたくさんの質問をしました。一つ一つに丁寧に答えてもらって、みんなデンマークのことを少し分かったようでした。
　日本での好きなこともたくさん教えてもらいました。

　２日目はクラスごとで、高齢者体験をしました。
　まず、足首、そして手首に重りを巻き、ひじとひざにプロテクターをつけ、背中に重りを背負い、手には手袋そしてゴーグル・・・。
「わあ、重い！」　「座れないわあ。」　「全然見えない～。」など、子供たちは、高齢者の方の不自由さを実感していました。

　次は、ペアになって実際に動いてみました。
　新聞を読もうとしても、「え～、めくれない。」「字が読みにくい。」、黒板に貼ってあるカードは「その色見えないわ。」「時計？数字が読めん。」と苦労の連続でした。
　階段の上り下りも大変そうでした。ペアの子が優しく声をかけたり、手を引いたりして安全に上り下りができるように誘導しました。

　昨夕から今日にかけて降った雪が、加茂にも積もりました。
　今朝は雪が降る中の登校で、子供たちを心配しましたが、予想以上に元気に楽しく登校してきた子が多く、安心しました。

　子供たちは雪がうれしくて、休み時間になるのを待ち構えていました。中休みになると、学年を問わず、元気に校庭へ出た子供たち。雪玉を作って投げたり、雪だるまを作ったり、思い思いに雪で遊んでいました。

　昼休みには随分と校庭の雪はなくなりましたが、それでもまだ残った雪で大勢の子供たちが元気いっぱい遊んでいました。
「濡れた～。」「手が冷たい！」
と言う子供たちは、どの子もいい笑顔でした。

　２月５日（水）、今年度３回目の避難訓練がありました。
　今回は中休み、つまり周りに大人がいないかもしれず、自分たちでどのように動くかを考えなければいけない設定でした。

　火災発生は理科室。消防署の方に来ていただいて煙（体に無害の物）を起こしたので、近くにいた児童は驚いたかも入れません。でも、どの子も落ち着いて、火元に近い子はすぐに遠ざかることができていました。放送も静かに聞き、素早く避難することができました。
　全校児童が避難完了したのが２分後、短時間で行うことができました。

　教頭先生、そして消防署の方からの「火事で怖いのは火よりも煙」などの話を、どの子も真剣に聞いていました。

　その後、練習用の消火器を使った消火訓練がありました。
　４年生以上の各クラス代表者が、「火事だ！」と、まず大きな声で周りに知らせ、消火器を持って火のそばまで行きました。消火器を使う３つの手順　①ピンを抜く　②ホースを外す　③レバーを握る　をして、的に水をかけました。水をかけながら近づいていき、的を倒しました。どの子も落ち着いて、訓練をすることができました。

　火事を起こさないことが１番ですが、「もしも」のときにどのように行動したらいいのか、普段から考え、行動できるようにしておくことが大切です。ご家庭でも「もしも」の時のことを、お子さんと話してみてください。

　スポーツ委員会の企画による「しっぽとり」が始まりました。
　２月４日（火）、中休みには高学年の赤対黄、昼休みには低学年の赤対黄が行われました。スポーツ委員会が用意してくれた１００本のしっぽのうち、何本残っているかで勝敗が決まります。時間は５分間。子供たちは体育館の中を一生懸命に走り回っていました。
「やった、とった！」
「わあ、取られた、もう一本しっぽをください！」
などなど。

　今年の冬は比較的暖かく、外で遊ぶ子供も多くいますが、やはり運動量が少なくなりがちなこの季節。スポーツ委員会は楽しみながら運動ができるようにこの企画を考えてくれました。
　２階のギャラリーからは大きな声援が送られ、大盛り上がりでした。