生徒の活動の様子

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学習活動

【1年家庭科】へか汁・こんにゃく作りをしました。

2025.12.9

保健師さんや食生活改善委員さんにお越しいただき、1年技術・家庭(家庭分野)で調理実習をしました。
地元のおいしい産物を味わっていただく「地産地消」。今回はへか汁と刺身こんにゃく作りに挑戦しました。
丁寧な指導のもと、栄養いっぱいのメニューを作っていきました。

仕込みの時間を使って、保健師さんからバランスよく食べるために意識してほしいこと等をお話いただき、その後みんなで味わって試食しました。
とってもおいしくいただきました!ありがとうございました。

学習活動

【青葉学級】調理実習をしました。

2025.12.9

青葉学級は、調理実習に取り組みました。
今年学校の畑でとれたサツマイモを使ってスイートポテトを作ったり、プリンを作ったりしました。

協力して、素敵なスイーツが出来あがりました!
おいしくいただきましたよ。ありがとうございました。

学習活動

「誰か」のことじゃない…人権週間への取組

2025.12.9

法務省は先週4日から明日までを「人権週間」と定め、様々な人権啓発への取組を強化し、進めています。
(以下、法務省ホームページより)
…いじめや虐待、性被害等のこどもの人権問題、外国人やアイヌの人々、性的マイノリティ等に対する不当な差別や偏見、部落差別(同和問題)、ハンセン病問題といった多様な人権問題が依然として存在しています。
とりわけ、近年においては、インターネットを介した人権侵害が深刻化しているほか、旧優生保護法をめぐる問題を含めた障害のある人の人権問題が関心を集めるなど、人権教育及び人権啓発に関する施策が果たすべき役割はますます大きくなっています。
これらの問題の解決には、私たち一人一人が様々な人権問題を、自分以外の「誰か」のことではなく、自分のこととして捉え、互いの人権を尊重し合うことの大切さについて、認識を深めることが不可欠です。

本校では今日から3日間、朝活動の時間を利用し、昨年度の人権作文コンテストの入賞作品を読む時間をもっています。
作品の範読を通じ、全校で作文を味わったり感想を書いたりすることで、今ある様々な人権問題を「誰か」ではなく「自分ごと」としてとらえていきます。
しっかりと「人権のアンテナ」を高く張り、日々の生活を送っていきたいですね。

学習活動

【1年学活】「バースデープロジェクト」をしました。

2025.12.8

こちらも先週金曜日の取組の様子です。
1年生は学活の時間に、「バースデープロジェクト ~いのちの楽習出前講座~」をしました。
県助産師会から講師の先生方をお招きし、妊娠から出産の過程を通して命の大切さを学んだり、思いやりの心をもって自他ともに大切にできるような人との関わり方について考えたりしました。
写真は、授業での様子です。

授業後の感想には、「妊婦さんの大変さがよく分かった。」、「自分の誕生日は、たくさんの人が支えてくれた記念日なので大切にしていきたい。」、「今日の学習を思い出して、人を支えてあげられるようにしたい。」等といった温かい思いがあふれるものでした。
この学びを、ぜひこれからの人生に活かしていってほしいと思います。

学習活動

市学力育成学校訪問がありました。

2025.12.5

7月に実施した前期の取組に続き、後期の学校訪問がありました。
市教育委員会の先生方にお越しいただき、各学級の授業の様子を見ていただきました。

吉中生の、また、先生方の頑張っている様子を見ていただき、アドバイス等をもらいました。
今後も引き続き、本校のよりよい学力育成に取り組んでいきたいと思います。