３年生は、来たる「夢」発見ウィークや進路における活動等に向け、外部の先生方にお越しいただき接遇研修を行いました。
正しい姿勢やあいさつのポイント、仕方、また、接客のための大切な心構えなど温かい雰囲気の中、実技を交えながら学ぶ機会をもちました。

昨日の取組を紹介します。
今年度２回目となる「くまよしタイム」をしました。
全校縦割りのグループをつくり、「アドジャン」に取り組みました。
10個のテーマをもとに、それぞれが自分の気持ちを伝えたり相手の意外な（？）思いを聴いたりしました。

今日もさわやかな一日になりそうですね。
落ち着いて学習活動に取り組んでいる吉中生です。
日々の取組を大切に、自分を、仲間を高め合っていきましょう。

まずは週末24日（土）の取組を紹介します。
英語検定の機会をもちました。
各級を希望する生徒が受検しました。
集中して取り組む様子…結果を楽しみに待ちましょうね。
検定、お疲れさまでした！

まずは昨日の話題から…。
２年生の総合的な学習の時間で「福祉学習ガイダンス」を行いました。
講師の方２名にお越しいただき、福祉や自主組織等について学び、考えを深める機会になりました。
お力添えをいただき、ありがとうございました！

続く放課後は、生徒会の委員会活動を行いました。
委員長のリーダーシップのもと、各委員会とも“みんなのよりよい生活”に向けた建設的な話し合いを進めることができました。

さて、あらためまして本日の話です。
さわやかな天候のもと、１年技術では栽培に関する活動を進めました。
プランターにミニトマトの苗を植えたり、植栽ポットにキュウリの種をまいたりしました。