２年生は、１月から生活科でおもちゃづくりをしてきました。
手作りおもちゃで遊ぶのはとても楽しかったので、せっかく作ったおもちゃを使って何かできないかみんなで考えた結果、１年生を招いて楽しんでもらう「おもちゃのお店」を開くことになりました。
できたお店は、「めいろ」「とことこ車」「ヨットカー」「パッチン」「ころころころん」「ピョンコップ」など、たくさんのお店ができました。
２６日（木）がお店屋さんの日でしたが、どのお店も１年生たちが楽しめるような工夫やアイデアにあふれており、１年生たちもとても楽しんでいました。
２年生の子どもたちの思いがたっぷりつまったお店屋さんは、大成功でした。

６年生にとっては、しだいに「卒業」を意識する頃となりました。
そこで、６年生たちは今、「卒業プロジェクト」に取り組んでいます。
７つあるプロジェクトの一つが、在校生との交流活動です。
２６日（木）は、１年生とソフトフライングディスクを使ったゲームで交流を楽しみました。
色別で対戦したり、６年生対１年生で勝負したり、体育館には終始歓声が響いていました。
６年生はもとより１年生にとっても、思い出に残るひと時を過ごすことができたようです。

毎年この時期、本校では体育活動コーディネーター派遣事業を活用して、器械運動の指導の充実を図っています。
２月２日（月）は、５年生が台上前転に挑戦していました。
子どもたちの感想を聞いてみると、「台の上で回るのが、楽しいです。」といった声や、逆に「こわいです。」といった声も聞かれました。
台上前転ならではの動きの特性をしっかりと体感しながら、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
他の学年も、発達段階に応じた器械運動（跳び箱運動）に挑戦中です。