大東小では、4年生が総合的な学習の時間に「ほたる学習」に取り組んでいます。
この日（24日（火））4年生は6つのグループに分かれ、これまで学習してきたことをさまざまな形にまとめ、招待した3年生に向けて発表をしたり交流をしたりしました。
4年生たちが用意した発表グループは、次の6つです。
　・ほたるのこといっぱい〇×クイズ
　・劇団 ほたる
　・射的
　・赤川水質検査紙芝居
　・ほたるカード合わせ
　・つりゲーム
3年生たちは、興味深く話を聞いたりクイズに答えたり劇を見たりしていました。
3年生にとって、来年のほたる学習に向け大いにやる気を高めることができたことでしょう。

例年9月に実施している修学旅行ですが、このコロナ禍のため延期し、19日（木）子どもたちは浜田方面に向けて出発しました。
行き先は例年とは変わり県西部を中心としたコースとなっており、1日目は、しまね海洋館アクアス、浜田こども美術館、尾上窯陶芸体験をする予定です。
バスに乗り込む前には手指消毒をするなど、感染対策への配慮もされています。
例年とは少し違う修学旅行ですが、子どもたちにとって充実したものになることを願っています。

 

先週から指導に来ていただいた体育活動コーディネーター矢田夏子先生の授業は、18日（水）が最終日でした。
この日は、1年生、3年生、6年生が指導を受けました。
1年生は、開脚跳びの導入。3年生は、台上前転の導入。6年生は、前回に続いて首はね跳び・頭はね跳びをしました。
各学年とも2回ずつ指導に来ていただいたのですが、回を重ねるごとに子どもたちが上達していく姿を見ることができました。
運動の技術だけでなく、子どもたちは「続けることの大切さ」「自分には無理と思わず、自分もできると思うことの大切さ」も学んだことでしょう。
 

体育活動コーディネーター派遣事業として、先週から矢田夏子先生に来ていただき、子どもたちは器械運動の指導を受けています。
１６日（月）は、４・５・６年生の日でした。
台上前転の発展技として、４年生は首はね跳びの導入、５年生は首はね跳び、６年生は首はね跳び・頭はね跳びを目標に指導を受けました。
跳び箱運動は、日常生活の中ではあまり体験しない動きであり、子どもによっては怖さを感じる運動でもあります。
だからこそ、できた時の喜びは大きいといえます。一人でも多くの子たちにその喜びを味わってほしいと思っています。
 

１３日（金）は、１・２年生の学年発表でした。
１年生は、初めての学年発表。本番前はドキドキした様子でしたが、元気よく可愛らしく伝えられました。
２年生は、「あつまれどうぶつの森」。国語の「ニャーゴ」のお話の世界に入り、いろいろな動物になって学習したことを楽しく伝えました。