総合的な学習の時間にホタル学習を続けている４年生。
８日（金）にしまね環境アドバイザーの方に来ていただき、ホタルの生息する赤川の水質について調べました。
試薬を使って酸素濃度を調べたり、川に住む水生生物を分類したりしましたが、子どもたちは意欲的に調べ学習に取り組んでいました。
その結果 赤川はホタルの生息に適した水質の川であることが分かりました。
今後さらに、ホタルにとって住みよい赤川の環境を守るには自分たちに何ができるか考えていく予定です。

 

３年生は、総合的な学習の時間で、ヤマタノオロチ伝説について調べています。
１０月２日（月）には、ヤマタノオロチ伝説ゆかりの地を巡る「ヤマタノオロチツアー」を計画しています。
それに向けて７日（木）に雲南市観光ガイドの上代さんに来ていただき、子どもたちは話を聞いたり映像を見たりして学習をしました。
この学習を通して子どもたちは、ツアーに向けての理解や関心を大いに深めることができたようです。

 

４日（月）に２年生、７日（木）にたんぽぽ２組で校内研究授業が行われました。
教科は、どちらも算数でした。
２年生では、ペア学習から全体学習へのつながりを意識した授業で、子どもたちは意見を交流しながら考えを深めていました。
たんぽぽ２組では直角の学習でしたが、子どもたちは身の回りから直角を意欲的に探す姿が見られました。
２学期が始まり２週目に入ったところですが、子どもたちの集中して学習に取り組む姿が印象的でした。
 

 

３１日（木）、１年生は生活科「いきものとなかよし」の学習で、虫さがしをしました。
校庭の周りの草むらを探すと、バッタやカマキリなどの虫たちがたくさんいました。
子どもたちの中には、飛んでいるトンボを網でつかまえる子もいました。
虫をつかまえるたびに子どもたちからは、歓声があがっていました。
たくさんの虫たちといっぱいいっぱい触れ合い、仲良くなった１年生たちでした。

 

大東小学校では、３０日（水）に２学期始業式を行い、２学期がスタートしました。
３１日（木）の1時間目。各教室では子どもたちは、夏休みの発表会をしたり2学期のめあてをたてたり、あるいはさっそく2学期の学習に取り組んだりしていました。
学習に向かう子どもたちの姿は、やる気とがんばりが感じられるものでした。
2学期は学習に最適な時期である他、運動会をはじめ大きな行事も予定されています。
子どもたちにとって、心も体も大きく成長する2学期になってほしいと思います。