２１日に続いて２２日（水）には６年２組で訪問指導がありました。
教科は算数で、比例のグラフ学習の発展問題として、携帯電話の料金プランの比較を通しお得なのはどちらの会社のプランなのかを考える学習でした。
条件によって料金は変わるので子どもたちは最初迷っていた様子でしたが、自分の考えを友達に分かるように説明しようとがんばって取り組んでいました。

 

２１日（火）に３年生が学年発表を行いました。
はじめにキッズソーランを披露しました。
子どもたちの動きはとても躍動感があり、学級としてのまとまりも感じられるすばらしい舞でした。
その後、音楽で学習した「ゆかいな木きん」の合奏では、工夫した動きも取り入れ３年生らしいアイデアあふれる発表でした。
今年は全校のみんなの前で発表することができ、少しずつ日常が戻り始めている大東小学校です。

 

２１日（火）に校内研究授業が１年１組で開かれました。
「かたちあそび」の学習でした。
身の回りにあるいろいろな箱を使って、子どもたちは楽しそうに積み上げたり自分のイメージした形を箱を使って表したりしていました。
ちょっと見たところ箱遊びに見えますが、活動を通して子どもたちは四角い箱（立体図形）の特徴をしっかりつかみとっていました。

 

２０日（月）に全校で、「丸子山活動」を行いました。
町民憩いの場である丸子山公園。
春には、なかよし班で交流活動を行いましたが、今回は落ち葉拾いの活動をしました。
班ごとに分かれみんなががんばったおかげで、たくさんの落ち葉を集めることができました。
拾った落ち葉は、４年生が一冬かけて腐葉土にして来年度の全校の花づくりに使う予定です。

 

１６日（木）は、５年生が栽培していたサツマイモの収穫を行いました。
掘り出すたびに出てくるイモを見て、子どもたちは大喜びでした。
秋の実りを体験する活動が続いています。