6.14
2022-06-14 15:05:09
1年生は、アジを1匹丸々食べる方法を教えてもらっていました。アジが1匹、給食に出るのです。雲南市の食育の取組の1つです。食べることに難しさはあるでしょうが、小学生のころから慣れていって、いつかは見事な食べっぷりできれいに食べられるようになってほしいものです。魚を食べる文化は日本人の文化そのものです。骨なしの魚が給食に出ることが多いですが、たまにはこうした学習もあってよいと思います。
3年生は、QUアンケートを行っていました。これは島根県の取組です。はじめの所属や名前書きのところに立ち会いましたので、まだ始まってはいませんでした。1,2年生ではしていませんので、子ども達には初めての経験です。学級の様子や傾向をアンケートを通して知るものです。夏休みのあたりに結果がわかります。学級づくりに3生以上の担任が活用していきます。
5年生は、雲南市、特に木次町の特産物について勉強していました。木次牛乳や焼きサバ、さくらが上がっていました。家でインタビューをして、情報を集めてきて発表していました。いろいろな情報を聞いてきていたのには驚きました。ご家族の皆様、ご協力ありがとうございました。
3年生は、QUアンケートを行っていました。これは島根県の取組です。はじめの所属や名前書きのところに立ち会いましたので、まだ始まってはいませんでした。1,2年生ではしていませんので、子ども達には初めての経験です。学級の様子や傾向をアンケートを通して知るものです。夏休みのあたりに結果がわかります。学級づくりに3生以上の担任が活用していきます。
5年生は、雲南市、特に木次町の特産物について勉強していました。木次牛乳や焼きサバ、さくらが上がっていました。家でインタビューをして、情報を集めてきて発表していました。いろいろな情報を聞いてきていたのには驚きました。ご家族の皆様、ご協力ありがとうございました。