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2021-09-01 15:28:06
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夏休みの作品を紹介します。学年から一つずつ紹介します。
1年生は、「くものかんさつ」と「えきしらべ」は、1年生の真夏のじっくり観察と真夏の大冒険です。
2年生の児童の「バットスタンド」と4年生の児童の作品の「野球盤」。野球つながりの作品です。どちらも手作りで工夫いっぱいの作品です。
3年生は、おいしいかき氷ができる氷を調べた研究です。これで家でもおいしいかき氷を食べることができます。
5年生は、発芽の条件を1学期に勉強し、その発展の研究です。勉強したことを生かしています。
6年生は、児童会室にずらりと並んだ自由研究群。レポートもしっかり書いてあります。
それぞれの児童が、思い思いに自由研究を楽しみました。このほかにもびっくりするような作品がありました。それぞれ素晴らしい作品や自由研究でした。作品を通して子どもたちの交流も生まれ、ほほえましい場面が見られました。
1年生は、「くものかんさつ」と「えきしらべ」は、1年生の真夏のじっくり観察と真夏の大冒険です。
2年生の児童の「バットスタンド」と4年生の児童の作品の「野球盤」。野球つながりの作品です。どちらも手作りで工夫いっぱいの作品です。
3年生は、おいしいかき氷ができる氷を調べた研究です。これで家でもおいしいかき氷を食べることができます。
5年生は、発芽の条件を1学期に勉強し、その発展の研究です。勉強したことを生かしています。
6年生は、児童会室にずらりと並んだ自由研究群。レポートもしっかり書いてあります。
それぞれの児童が、思い思いに自由研究を楽しみました。このほかにもびっくりするような作品がありました。それぞれ素晴らしい作品や自由研究でした。作品を通して子どもたちの交流も生まれ、ほほえましい場面が見られました。