1年生の生活科
2021-05-31 13:15:39
1年生の生活科の学習を見に行きました。先輩の授業を観て参考にする研修で、新規採用教員の2人と指導担当の先生方と一緒に行きました。
4月から育てているアサガオの観察をするのがこの日の学習です。子どもたちは、観察する観点や書き方について学習をしました。
やることが分かってから、テラスに出て観察をしました。よく見て観察画を描いたり、触ってみたりして分かったことや自分の思いを観察用紙に書き込んでいました。1年生ですので一言程度ですが、一生懸命に習ったばかりのひらがなを使って書いていました。観察画は、アサガオの特徴を見事に捉えていました。葉っぱの形や向き、色などをよく見ているなと感心しました。
大きくなったらどんな色の花が咲くのか楽しみだと書いていた子がいて、開花を楽しみにしていることがよく伝わりました。
4月から育てているアサガオの観察をするのがこの日の学習です。子どもたちは、観察する観点や書き方について学習をしました。
やることが分かってから、テラスに出て観察をしました。よく見て観察画を描いたり、触ってみたりして分かったことや自分の思いを観察用紙に書き込んでいました。1年生ですので一言程度ですが、一生懸命に習ったばかりのひらがなを使って書いていました。観察画は、アサガオの特徴を見事に捉えていました。葉っぱの形や向き、色などをよく見ているなと感心しました。
大きくなったらどんな色の花が咲くのか楽しみだと書いていた子がいて、開花を楽しみにしていることがよく伝わりました。