教育実習生の黒目先生が、６年１組で、担任の黒田先生と一緒に、感染症をテーマに研究授業を行いました。子どもたちは、感染症とはどのようなものか、感染症を予防するためにはどのように行動したらよいかということについて、黒目先生が準備した提示資料やプリントをもとに考えました。授業の最後には、子どもたち自身が、自分で気を付けたい感染症対策を考えて発表しました。黒目先生は、大変落ち着いて授業をしておられて、子どもたちもわかりやすかったと思います。今日は本当にごくろうさまでした。実習期間はあとわずかですが、最後までしっかりと取り組んでもらえたらと思います。

本校には学習者用のタブレット端末が30台あり、各学年持ち回りで工夫して使っています。今日は、１年１組で、タブレット端末の使い方について勉強しました。一人一台を前にして、みんな少し緊張気味でしたが、先生の指示によって、アプリを開き、絵を描いて全員で共有するまでを、約40分の間に全員行うことができました。子どもたちは覚えるのが早いです。国の補助により、今年度中に全国の小中学校で一人一台タブレット端末が整備されますが、雲南市は整備が他の自治体に比べて遅くなるそうです。子どもたちのためにも、一日も早く一人一台タブレット端末が整備されることを願っています。

1年生のみんなが、木次こども園に出かけて、年長のすずらん組さんと交流会をしました。あいにくの雨ということもあり、屋内での交流会となりましたが、1年生のみんなは、こども園の子どもたちをリードしながら、一緒にダンスを踊ったり、ゲームをしたりして、楽しく交流活動をしました。小学校では1番下の学年ということもあり、上級生からお世話されることが多い1年生ですが、今日は先輩として、とっても立派なお兄さんお姉さんぶりでした。今日は楽しい交流会になってよかったですね。
 

今年度は、パナソニック教育財団の助成を受けて、情報活用能力の育成やプログラミング教育を研究の中心に据えて取り組んでいます。今日は、出雲教育事務所の常松企画幹に来校いただき、６年２組の久我教諭が、算数科の授業で、プログラミングを使った研究授業を行いました。子どもたちは、スクラッチを使って、三角形の拡大図・縮図を様々な倍率でかいて、その性質について考えました。子どもたちは2人1組になり、ＰＣを使ってみんな熱心に授業に取り組んでいました。授業後には、授業協議を行い、常松企画幹にご指導いただきました。常松企画幹は算数科教育の専門家であり、そういった視点から、今日の授業の課題や成果について指導していただき、教職員も大変勉強になりました。これからも、子どもたちに求められる資質・能力を身につけることができるよう、様々なチャレンジをしていきたいと思います。常松企画幹本日はありがとうございました。