島根大学の先生がお一人、学生が4名、個別化における学習についての研究で来校し、社会科の自動車産業の授業を行いました。子ども達は、４つのグループに分かれてそれぞれの学習活動を体験し、感じた課題や理解したことを発表しました。それぞれのグループには学生がワークシートや問題を書いた紙を用意し、子ども達は熱心に取り組んでいました。子犬のペーパークラフトを作るグループが設定されていて、分業について体験を通して学べるように工夫がしてありました。他には、タブレットでNHKの学習コンテンツを見て学びました。
　子ども達は、分かったことや感じたことをワークシートにまとめました。貴重な経験でした。