連休明けの学校です。
　図書室に通う子供たちは、思い思いに本を選んでいました。図書当番の6年生さんが、下級生の面倒を見ていました。自然体のやさしさが、温かかったです。
　学級園には、ジャガイモの芽が出ていました。連休前は、芽を出してなかったような気がしていましたが、この陽気と、いい塩梅の雨で一気に芽を出したのかもしれません。写真はミントです。これも学級園に芽を出して伸びていました。これは、みんなで香りを楽しむのでしょうか。
　昇降口の前では、3年生のかけっこのスタートの場面に遭遇しました。天気もいいし、走りたくなりますね。友だちと楽しく遊んでいました。
　

　27日は、アユの放流がありました。
　裏の久野川に行こうとしたら、1年生がソフトボール投げをしていました。まだ数Ｍしか投げれない子がほとんどで、何だか微笑ましかったです。投げたボールを順番にとりに行きますが、我先に走り出してボールを拾ってくることを楽しんでいました。かわいらしい姿でした。待ってる時は、みんな姿勢よく体育座りでした。
　アユの放流は、斐伊川漁協の方々にお世話になり、久野川に放流しました。2人1組になって、バケツに入れてもらったアユの稚魚を放流します。初めに、漁協の方に放流の仕方を教えてもらいました。バケツを川にやさしくつけて、ゆっくりと川に放してやるのがコツだそうです。全員が上手に放流しました。水が冷たく、どの子も驚いていました。アユが泳いでいくのをしみじみとみている子がいました。秋には、アユが帰ってきてくれることを祈って、放流を終えました。

　公開日の授業に向けて、6年生は音読練習に余念がありませんでした。グループごとにタブレットを使って音読を録音し、互いに聞き合って批評し合ってていました。こうして、よりよい音読にしようと努力をしていました。録音して聞くので、自分の音読を客観的に知ることが出来ることと、どこをどうしようか、アイデアが出やすいところが優れたところです。
　のぼり棒のところでは、4年生がのぼり棒に挑戦していました。上までたどり着こうと、一生懸命に登っていました。中には、2本ののぼり棒を使ってんぼる子もいました。春らしい天気のいい日で、体育をしていても気持ちがいいです。

　今日から運動会の準備に入りました。6年生が、各色毎に担当の先生とともに、ダンスを考えているようでした。まだアイデアを出し合っている段階の組があれば、すでにみんなで踊っている組もありました。本番には間にあわせて、きっと素晴らしいダンスを披露してくれることでしょう。
　アイデアを出し合って、仲間と議論をして、下級生の面倒を見て、うまく伝わってうれしい時もそうでない時もある事でしょう。そうした苦労を経験して乗り越えて、たくましくなっていってほしいと思います。
　運動会で得る者は計り知れないですからね。

　今日は、あきば班活動（木次小学校の縦割り集団活動）のメンバー顔合わせ会がありました。6年生が1年生を迎えに行き、全員揃ったところで今日の活動の流れを説明して始まりました。タブレットを使って流れを説明する班もありました。
　最初の活動は、自己紹介です。学年と名前と好きなものを一つ紹介し合いました。6年生が下級生を気遣いながら、スムーズに進んでいきました。
　次の活動は、班での遊びです。教室の中での遊びですので、一番多かったのが「だるまさんがころんだ」でした。「ハンカチ落とし」をしたところもありました。タブレットに音楽を録音しておいて、「だるまさんが転んだ」のようなゲームをしていた班もありました。どの班も笑顔があふれ、見ていてこちらも笑顔になりました。
　最後はふり返りをしました。6年生は、みんなが楽しめてよかったことやこれからいろいろ助け合いましょうとやさしい言葉をかけていました。下級生も、仲よくなれてよかったことや1年生の名前が分かってよかったことなどを述べていました。
　それぞれが、楽しく過ごせた時間となりました。仲よく助け合って、互いに学びのある活動になることを願っています。